학교 안에서 정치·지역·성별·인종 관련 혐오 표현을 쓰는 학생이 늘고 있습니다. 교사가 제지하려 해도 명확한 권한이 없어 손을 못 쓰는 경우가 많습니다. 내 아이가 피해자가 됐을 때, 혹은 가해자가 됐을 때 부모로서 무엇을 할 수 있는지 단계별로 정리했습니다.
1단계: 혐오 표현인지 정확히 판단하세요
무조건 “나쁜 말”이라고 다 혐오 표현은 아닙니다. 아래 기준으로 먼저 확인하세요.
| 유형 | 예시 | 해당 여부 |
|---|---|---|
| 지역 비하 | 특정 지역 출신을 낮춰 부르는 말, 지역 연고 조롱 | ✅ 혐오 표현 |
| 성별 혐오 | 여성·남성을 집단으로 비하하는 표현 | ✅ 혐오 표현 |
| 인종·국적 비하 | 외국인 학생, 다문화 가정 학생 조롱 | ✅ 혐오 표현 |
| 단순 욕설 | 집단 정체성과 무관한 개인 욕설 | ⚠️ 학교폭력으로 따로 접근 |
| 정치적 표현 | 특정 정당·정치인 지지를 이유로 집단 조롱 | ✅ 혐오 표현 |
주의사항: “장난이었다”, “그냥 유행어다”라는 말에 넘어가지 마세요. 혐오 표현은 발화자의 의도와 무관하게 피해자 기준으로 판단합니다. 내 아이가 불쾌감을 느꼈다면 이미 문제가 된 상황입니다.
2단계: 학교에 공식 접수하세요 (절대 구두로만 끝내지 마세요)
담임 선생님한테 말로만 전하고 끝내면 안 됩니다. 말로 한 신고는 기록이 남지 않아 나중에 아무것도 증명할 수 없습니다.
이렇게 하세요:
- 학교 담임교사 또는 생활지도부에 서면(이메일 또는 문자)으로 내용을 전달하세요. “언제, 누가, 어떤 말을 했다”는 사실만 적으면 됩니다.
- 학교는 사안 접수 후 학교폭력대책심의위원회(학폭위) 회부 여부를 결정해야 합니다. 혐오 표현이 반복되거나 집단적으로 이뤄진 경우 학폭위 회부를 요청할 수 있습니다.
- 학교의 처리 결과를 서면으로 회신받으세요. “그냥 주의 줬어요”로 구두 통보를 받았다면 결과를 문서로 달라고 요청하세요.
주의사항: 학교폭력예방법상 교사는 학교폭력 사안을 인지하면 의무적으로 보고해야 합니다. “조용히 해결하자”는 제안은 거절해도 됩니다. 공식 절차가 내 아이를 지키는 가장 확실한 방법입니다.
3단계: 교육청에 직접 신고·상담하세요
학교가 제대로 처리하지 않거나 혐오 표현이 심각한 수준이라면 교육청으로 직접 올라가세요.
이렇게 하세요:
- 인천시교육청(www.ice.go.kr) → 민원·신고 → 학교폭력 신고 메뉴를 이용하세요.
- 전화 신고: 교육청 학교폭력 신고전화 117 (24시간 운영)로 바로 연결됩니다.
- 온라인으로 학교 생활 실태를 확인하고 싶다면 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr)에서 해당 학교의 학교폭력 건수, 처리 결과 등을 조회할 수 있습니다.
주의사항: 신고 전에 증거를 먼저 확보하세요. 카카오톡 캡처, 목격자 진술, 날짜·장소 메모 등 구체적인 자료가 있을수록 처리 속도가 빨라집니다. 아이에게 직접 자료를 모으게 하면 2차 스트레스가 생길 수 있으니 부모가 주도적으로 챙기세요.
4단계: 가정에서 예방 교육을 직접 하세요
학교와 교사만 믿고 기다리면 안 됩니다. 혐오 표현 예방은 가정에서 먼저 시작됩니다.
이렇게 하세요:
- 뉴스에 나온 사례를 함께 보면서 이야기하세요. “이 말이 왜 문제가 됐을까?”라고 먼저 물어보세요. 정답을 가르치는 것보다 아이 스스로 생각하게 하는 게 훨씬 효과적입니다.
- “그냥 따라 했다”는 말은 핑계가 안 된다는 걸 명확히 하세요. 온라인·오프라인에서 혐오 표현을 따라 쓰는 것 자체가 문제 행동임을 단호하게 전달하세요.
- 내 아이가 무의식 중에 혐오 표현을 쓰고 있지 않은지 확인하세요. 아이의 SNS, 친구들과의 대화에서 지역·성별 비하 표현이 나오고 있다면 즉시 교정해야 합니다.
- 인천시교육청이 운영하는 인권·민주시민 교육 프로그램을 신청할 수 있습니다. 인천시교육청 홈페이지에서 학교별 신청 가능 프로그램을 확인하세요.
주의사항: 아이를 다그치거나 “너도 혹시 그런 말 했어?”라고 몰아붙이면 입을 닫습니다. 처음엔 “요즘 학교에서 그런 말 많이 돌아?”처럼 열린 질문으로 시작하세요.
5단계: 교사에게 적극적으로 역할을 요청하세요
현재 교사들은 학생 혐오 표현을 제지할 명확한 권한이 법적으로 보장되어 있지 않습니다. 그렇다고 교사를 탓하고 끝내면 달라지는 게 없습니다. 학부모가 먼저 움직여야 합니다.
이렇게 하세요:
- 학교운영위원회 또는 학부모회를 통해 “혐오 표현 예방 교육 정례화”를 공식 안건으로 제안하세요. 학교 단위에서 결정할 수 있는 사항입니다.
- 담임교사에게 학급 규칙에 혐오 표현 금지 조항을 명시해 달라고 요청하세요. 아이들 스스로 규칙을 만드는 활동으로 연결하면 교육 효과가 높아집니다.
- 교원의 교육활동 보호와 관련된 정책 동향은 에듀파인(www.edufine.go.kr)과 인천시교육청 공지사항을 정기적으로 확인하세요. 교사 권한 강화 관련 제도가 바뀔 때마다 학부모 의견을 낼 수 있는 창구가 열립니다.
주의사항: 교사 개인을 압박하는 방식은 역효과를 냅니다. 문제 해결의 목적은 ‘책임자 찾기’가 아니라 ‘우리 아이가 안전한 교실 만들기’입니다. 교사와 협력하는 방향으로 접근하세요.
📌 관련 공식 사이트
· 인천시교육청(www.ice.go.kr) — 민원 신고, 교육 프로그램 신청
· 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr) — 학교별 학교폭력 처리 현황 조회
· 에듀파인(www.edufine.go.kr) — 교육 행정 정보 확인
· 학교폭력 신고전화: 117 (24시간)




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